|
Bloom´s taksonomi: |
På dette taksonomiske niveau skal de studerende anvende den viden og den forståelse, de har opnået til gennem processer og procedurer. Fx ved produktion af modeller, ved interviews og simuleringer at opnå en dybere forståelse. Verber der er knyttet til dette trin: |
|
|
Formål: |
Formålet med denne opgave er at træne eleverne i at illustrere, redigere, tilpasse og producere. |
![]()
|
Benyttede apps |
||
|
Popplet: |
Popplet er et virkelig spændende, gratis redskab, der kan benyttes til at lave flotte interaktive billed-mindmaps og præsentationer med. Fx til brug ved elev-fremlæggelser eller til at skabe et visuelt overblik over et nyt stof. Man kan indsætte lige så mange bobler, man ønsker i sit mindmap (også kaldet en "Popplet"), og boblerne kan fyldes med tekst og billeder fra billedbiblioteket på din iPad. I netudgaven kan man desuden indsætte Google Maps og andre websteder, og det er fx også muligt at indsætte videoklip fra Youtube, som kan afspilles ved klik på boblen, uden at man bevæger sig væk fra siden. Det er nødvendigt (og gratis) at oprette sig som bruger af sitet for at kunne dele sit arbejde med andre, da en færdig Popplet kun kan gemmes online, og findes igen hvis man har linket til den. Desværre kan versionen til iPad ikke benyttes som samarbejdsværktøj som det er tilfældet med pc-versionen. Værktøjet er utrolig nemt at anvende, men da brugerfladen er på engelsk har vi fundet en dansk trin-for-trin-billedvejledning til Popplet, som kan hentes her . Lige til at printe eller downloade. |
![]()
|
Lav et mindmap over de ting, der falder dig ind, når du tænker på et bestemt ord/udtryk. Prøv at lave mindmaps over begreberne:
|
![]()
|
Popplet |
|
![]()

|
![]()