|
Bloom´s taksonomi: |
Evaluering På dette taksonomiske niveau skal de studerende præsentere og forsvare udtalelser ved at vurdere oplysninger, gyldigheden af ideer eller kvaliteten af arbejdet baseret på et sæt af kriterier. Verber der er knyttet til dette trin: |
|
|
Formål: |
Formålet med denne opgave er at træne de studerende i at vælge, vurdere, forsvare, bedømme og moderere. |
|
Benyttede apps |
||
|
T-Chart: |
Her kan laves simpel argumentation med synspunkter for og imod et emne, og hvert af synspunkterne kan vægtes mod hinanden. |
|
|
TED : |
En samling af nogle af verdens bedste og mest innovative taler. |
|
Der skal laves 2 forskellige argumentationer med udgangspunkt i forskellige medier. Først skal du læse artiklen om Økologi vs ikke-økologi og oprette en argumentationsliste med fordele og ulemper, som du prioriterer. Derefter skal du benytte app'en TED til at høre et foredrag, hvor Hans Rosling argumenterer for, at verdens befolkning vil vokse til ni milliarder over de næste 50 år. Hans Rosling mener, at man kun ved at hæve levestandarden for de fattigste, hvis man kan kontrollere befolkningstilvæksten. På grundlag af talen skal du udarbejde en pro et contra diagram |
|
T-Chart:: |
|
|
for at starte en ny argumentation
nederst 
|
TED : |
|
i søgefeltet
|
